第七章 基础教育 (第2/2页)

、物理、航天、计算机等等，和前世都差不多，只是地位有所差别罢了。

    修士的气修和神修不是越早越好，太早修炼会对发育造成影响，潜力也会受到巨大损耗。所以会规定相关年份，这也是最科学的手法。

    但无论怎样，三系修士都会进行基础教育，虽然都是最基础的法门，依然非常完善。

    以前的吴小常选择了气修，那是因为家传《先天功》虽然不上不下，但好歹比普罗大众的强。

    可惜修炼速度太慢了，他也时常想着是否换一换。

    大学期间他也不是没尝试过，可惜，依然慢得离谱，最终无奈放弃。

    但这些教科书早前带过来，也一直放着，显然是不死心啊。

    取出了《神修基础》这本中学四年级的教材，吴小常就翻身上了床，迫不及待地翻开。

    “不经观想，难以炼神！”

    八个字不大，却清晰无比，似乎还有一种奇特的味道，让人无法忽视。

    下一页开始，则是“神”的描述，文字倒是简单扼要，很容易让人明白。

    人体精、气、神三者缺一不可，但各有侧重。

    修士修炼侧重不同，功效自然不一样。

    神修侧重精神，开辟识海，观想存神，存身内照，奇异非常。

    越是解读，吴小常越是了解。

    他缺的不是高深莫测的神功秘籍，恰恰是这类基础。

    虽然记忆里也有，但那毕竟是对方的阅读，感想自然不一样。

    重读一遍，他就慢慢有了自己的想法，自然对神修也更加了然。

    一本教材不厚，但其中很多内容都需要解读，才能够明了。

    吴小常虽然了解，进而有所感悟，但都较为肤浅，可这些也已经足够。

    不知不觉翻到最后一页，那是一张大图，上面一个活灵活现的猴子，周围却是个铜鼎，顶上上书《心猿意马图》。

    俗话说，心猿不定，意马四驰。

    说的就是心灵浮躁不定如猿猴，难以控制。

    那猴子是浮躁的心绪，而铜鼎则锁住四方，表示心灵寂静，锁住心猿意马而得安宁。

    吴小常很惊叹，这是印刷出来的画，却如此活灵活现，让人忍不住地沉迷，真是厉害。

    而这还是神修最基础的观想图，就算没有相应功法，只要观想此图，就得提升精神，甚至踏入神修的行列。

    仔仔细细地看着，不知不觉，放在一旁盘膝就坐，放空整个心神。

    一瞬间，无数的思绪翻飞。

    有前世的也有前身的，各种记忆和思维交错着，真如放开了大闸的洪水一样疯狂宣泄着。

    他的心思别说心猿意马，就算是万马奔腾，都不足以形容。

    这一刻，吴小常只觉浑身难受无比，整个身躯都因沸腾的心绪而动荡不休，难以自持。

    甚至体内真气都因此而损耗，身体体能也在不断消耗着，浑身各处酸痛无比，偶尔都会无端端出现剧痛。

    “该死，这是精神太活跃，依然影响到身体了吗？”