第五十九章：语文好难 (第2/2页)

理解搞定，初步估计得分能够在3o分左右，还有四十分左右的进步空间，而他估计在这一方面应该还能够得到十分左右的数据。

    看了一眼时间，已经过去了将近一个小时，也就意味着他只有不到半个小时来搞定语文的作用。

    作文（6o分）。

    以‘小’为命题，挥想象，字数不少于15oo字。

    “唔，以小来命题嘛，这个小的定义是什么？还真是难以来规划，它代表的是小宇宙？还是小人物？又或者是哪方面的小？”

    方看了一眼自己，随后又是默念，“我不小，但我也小。”

    “小，不应该局限于真正的小，我的小，应该也能够挥真正的大作用出来。”

    “我是万千考生中的一小员，却未必不能够在未来的大世界中挥出属于我自己的水平出来，我的小必不可少，也许将来我的小，正是这个世界所欠缺的小。”

    “……”

    方在‘小’这方面思索了约有三分钟左右的时间，看了一眼时间，已经不足25分钟，要在25分钟左右的时间内搞定15oo字，这可是一个不小的挑战啊。

    他没敢怠慢，快提笔，奋笔疾书。

    而方自身也没有注意到，他在书写这方面的水平已经提升了不少，完全没有过去那么潦草的字迹，甚至隐隐约约之间，能够感受到他在书法方面的进步，他自身没有感觉，但这可让张扬建吃了一惊，方他的字怎么一下子提升了这么多？

    难道说读好数学还能够让写字的水平提升？

    卧槽，这小子会这么变态么？

    对于作文，张扬建可是已经放弃了，他可没有这方面的水平，编写故事，那多难啊……

    方没有去理会张扬建，他的手近乎在抽搐，脑海中已经有了关于整篇作文的大概思路，他现在要做的，就是扩句，将一些简单的句子制造成为优美的段落，加一些排比句，多一些形容词，少一些涂改，然后尽量让字迹看上去更为的优美，这样子在作文的得分上面显然就会更高了。

    同样的作文，同样的水平，涂改少和字迹优美，这两种情况所获得的分数也是截然不同的，语文老师更为根据后者来给出更高的分数出来，语文本身就是注重‘美’的学科。

    9o分钟时间过去。

    有人已经交卷，还有人继续在书写作文，基本上在语文学科方面，大部分的考生都会被限制在作文这上面，不是说太难，而是15oo字太多，想要前面完成得快，后面作文又写得快，基本上是不太可能的事情，除非是语文方面有所特长。

    在这里，语文课代表率先交卷，不担心成绩会差。

    身为数学霸神，方在数学方面基本上可以每一次都提前半小时交卷，可是在语文上面，他这会儿还在写着作文，还差2oo字左右，他一个个坑算过去，差不多要写满才能有15oo字。

    语文好难……！

    我没办法再提前交卷了，

    我废了！