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第213章、弟弟的学业 (第1/2页)
“没事没事,能剿匪,对我们这些普通百姓还是好事,那些山匪作恶多端,这次你和肖大人专门过来想办法剿除他们,我们应该感谢你们才是,我也没做什么,你谢我作甚。” 当然,肖大人制定的策略里,也不仅仅只是这么一招而已,他作为朝廷大臣怎么可能完全依赖迷信。 但是他们的其他计策也不可能和苏婳说,苏婳就算想偷听,人家也不一定时时刻刻都在商量如何剿匪。 罢了,反正苏婳就管理好森林就行了。 只要让那些进入森林的山匪有来无回便好,化作春泥更护花,森林也需要肥沃的养料。 苏婳开开心心的吃饱了饭,骑着小马回了家。 村民们看到苏婳,态度比之前热情了一些。 苏婳不仅请大家吃了一顿饭,还分了好些没做完的肉给大家,更重要的是分了一些还活着的野鸡给贫困户喂养。 不管他们以后是想自己吃,还是拿鸡蛋去卖,都比以前好一点点。 苏婳回到家,发现有艾嬷嬷的照顾,苏婉的衣着比之前好了很多,不总是乱糟糟的。 有艾嬷嬷帮忙,封璟也不用面临那么多尴尬的事情。 苏臻的字也已经有模有样。 “阿姐,你最近去哪里了啊?” “替你找书院去了,你知道么,要想找一个好夫子多难啊。” 苏臻放下笔,心情有些不知道如何描述,他想念书,又不想离开家,“那,阿姐找到合适的书院了么?” “找到了,过两天,阿姐就送你去书院看看。” 来了古代一段时间,苏婳也对上学进行过一系列的考察。 她以前对古代的了解基本上都是古装剧,但是古装剧很多描写都是为了主角的成长而创造的,所以很多关于古代的描写都不对。 苏婳害怕自己出错,所以这些日子打探过。 之前她是打算送苏臻去私塾的,但乾秦国的私塾是比较有名望的家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。 程家村实在是太穷了,村里根本就供养不气私塾。 去别人的村子上私塾,倒是能学习,但束脩交了,也不一定能得到公平的对待,毕竟不是同一个村子的人,而且隔壁村的不一定会收其他村子的学子。 要说熟悉的宗族,苏婳也不认识啊,虽然现在认识了陈府的人,但她对陈府也不了解。 若把弟弟送去这种地方上学,免不得又要承人恩情,别人有权有势,弟弟进去上学万一被欺负怎么办?让他忍气吞声只为上学? 所以,私塾就被苏婳否了。 另一种选择就是义学,义学也称“义塾”。 靠朝廷拨款、地方公款或地租设立的蒙学。 义学的招生对象就多为贫寒子弟,可以让想读书的孩子都能免费上学。 但义学的教学内容大多只是识文断字这种比较基础的课程,不会有太高深的内容,苏臻在家里,靠封璟的水平也能教会他了。 苏婳觉得没有那个必要去义学浪费时间,毕竟她赚钱的本事还是有的。 所以,送弟